Uno más, nada menos: diario de una resistencia ignorada. Antón Fontao (2025) Editorial Manelia

  • Ruth Candela Ramírez Hospital Universitario de Fuenlabrada. España

Author Biography

Ruth Candela Ramírez, Hospital Universitario de Fuenlabrada. España

Doctora en Medicina, especialista en psiquiatría y licenciada en Psicología. Trabaja como psiquiatra en el Hospital Universitario de Fuenlabrada (Madrid) y es profesora asociada vinculada de Psiquiatría de la Universidad Rey Juan Carlos (Madrid). Master en Neuropsicología e investigadora colaboradora en diferentes proyectos de investigación con el Instituto de Historia de la Ciencia del CSIC, es profesora colaboradora del Grado de Psicología de la Universitat Oberta de Catalunya y del Master en Neuropsicología y Educación de la UNIR. Autora de diferentes publicaciones en materia de discapacidad, colectivos silenciados y comunicación aumentativa y alternativa, es presidenta de AlfaSAAC, entidad sin ánimo de lucro que tiene como objetivos promover la formación, acompañamiento e investigación en comunicación aumentativa y alternativa, así como los derechos en comunicación y alfabetización de las personas con necesidades complejas de comunicación, vicepresidenta de ISAAC-Español (Sociedad Internacional de Comunicación Aumentativa y Alternativa) y vocal de la Asociación Española de Neuropsiquiatría y Profesionales de Salud Mental.

References

Butler, J. (2004). Deshacer el género. Paidós.

Butler, J. (2022). Cuerpos que importan: sobre los límites materiales y discursivos del ‘sexo’. Paidós.

Campbell, F. (2009). Contours of ableism: the production of disability and abledness. Springer.

Fontao, A. (2025). Uno más, nada menos: diario de una resistencia ignorada. Editorial Manelia.

Fricker, M. (2007). Epistemic injustice: power and the ethics of knowing. Oxford University Press.

Haraway, D. J. (1988). Situated knowledges: the science question in feminism and the privilege of partial perspective. Feminist Studies, 14(3), 575-599. https://doi.org/10.2307/3178066.

Huertas, R. (2020). Locuras en primera persona: subjetividades, experiencias, activismos. Los libros de la Catarata.

Oliver, M. (1990). The politics of disablement. Macmillan Education UK.

Pié Balaguer, A. (2024). Pedagogía crip: y la revolución de los cuerpos (Vol. 13). Kaótica Libros.

Vila-Merino, E. S., Rascón-Gómez, T. y Calderón-Almendros, I. (2024). Discapacidad, estigma y sufrimiento en las escuelas. Narrativas emergentes por el derecho a la educación inclusiva. Educación XXI, 27(1), 353-371. https://doi.org/10.5944/educxx1.36753.

Villasante, O., Candela Ramírez, C., Conseglieri Gámez, A., Vázquez de la Torre, P., Tierno Patiño, R. y Huertas, R. (2018). Cartas desde el manicomio: experiencias de internamiento en la Casa de Santa Isabel de Leganés. Los Libros de la Catarata.

Wong, A. (2020). Disability visibility: first-person stories from the twenty-first century. Vintage Books.

Published
2026-06-10
How to Cite
Candela Ramírez, R. (2026). Uno más, nada menos: diario de una resistencia ignorada. Antón Fontao (2025) Editorial Manelia. Spanish Journal of Disability, 14(1), 297-299. Retrieved from https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/1235