B. Lucas-Molina, V. Ávila Clemente, A. Pérez de Albéniz, e E. Fonseca-Pedrero, «Educación emocional en jóvenes con discapacidad intelectual: Evaluación de una intervención en contexto universitario», REDIS, vol. 8, n.º 2, pp. 151–162, dez. 2020, Acedido: set. 22, 2026. Disponível em: https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/671