B. Medina Gómez, «El síndrome X frágil: identificación del fenotipo y propuestas educativas», REDIS, vol. 2, n.º 2, pp. 45–62, dez. 2014, Acedido: set. 22, 2026. Disponível em: https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/102