[1]
Y. Nairouz e A. C. Boada, «Consideraciones pedagógicas para el reconocimiento de la identidad personal y colectiva de las personas sordas», REDIS, vol. 2, n.º 2, pp. 255–260, dez. 2014, Acedido: nov. 08, 2026. Disponível em: https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/87