Nairouz, Y. e Boada, A.C. (2014) «Consideraciones pedagógicas para el reconocimiento de la identidad personal y colectiva de las personas sordas», Revista Española de Discapacidad, 2(2), pp. 255–260. Disponível em: https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/87 (Acedido: 23 setembro 2026).