V. Díaz Gandasegui e F. Caballero Méndez, «Los recursos educativos que los profesores de Secundaria estiman necesarios para desarrollar procesos educativos inclusivos», REDIS, vol. 2, n. 1, pp. 97–113, Xun. 2014, Accedido: Set. 22, 2026. Dispoñíbel en: https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/95