M. Álvarez-Couto, G. P. Sáez-Suanes, M. Sandoval Mena, e C. Pinto Díaz, «Patrimonio cultural, accesibilidad cognitiva y discapacidad intelectual | Cultural heritage, cognitive accessibility and intellectual disabilities: Creación y validación de una rúbrica para el diseño de formaciones accesibles | Creation and validation of a rubric for the design of accessible training courses», REDIS, vol. 13, n. 1, pp. 159–172, Xun. 2025, Accedido: Set. 23, 2026. Dispoñíbel en: https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/1151