[1]
T. Rosal Negre, I. Ivern Pascual, e C. Giné Giné, «Video modeling para enseñar habilidades sociales a niños con trastorno del espectro autista. Una revisión sistemática», REDIS, vol. 6, n. 1, pp. 31–47, Xun. 2018, Accedido: Set. 22, 2026. Dispoñíbel en: https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/375