P. Garzón Castro, M. I. Calvo Álvarez, e M. B. Orgaz Baz, «Inclusión educativa. Actitudes y estrategias del profesorado», REDIS, vol. 4, n. 2, pp. 25–45, Dec. 2016, Accedido: Set. 23, 2026. Dispoñíbel en: https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/198