B. Medina Gómez, «El síndrome X frágil: identificación del fenotipo y propuestas educativas», REDIS, vol. 2, n. 2, pp. 45–62, Dec. 2014, Accedido: Set. 23, 2026. Dispoñíbel en: https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/102