Díaz Gandasegui, V. e Caballero Méndez, F. (2014) «Los recursos educativos que los profesores de Secundaria estiman necesarios para desarrollar procesos educativos inclusivos», Revista Española de Discapacidad, 2(1), pp. 97–113. Dispoñíbel en: https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/95 (Accedido: 22 Setembro 2026).