Legorburu Fernández, I. et al. (2024) «Reforzando la competencia lectoescritora del alumnado con sordera hacia la inclusión | Reinforcing the literacy competence of students with deafness towards inclusion: Implicaciones de la COVID | Implications of COVID», Revista Española de Discapacidad, 12(2), pp. 99–117. Dispoñíbel en: https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/1042 (Accedido: 22 Setembro 2026).