Lucas-Molina, Beatriz, Vicenta Ávila Clemente, Alicia Pérez de Albéniz, et Eduardo Fonseca-Pedrero. « Educación emocional en jóvenes con discapacidad intelectual: Evaluación de una intervención en contexto universitario ». Revista Española de Discapacidad 8, no. 2 (décembre 10, 2020): 151–162. Consulté le septembre 22, 2026. https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/671.