B. Lucas-Molina, V. Ávila Clemente, A. Pérez de Albéniz, et E. Fonseca-Pedrero, « Educación emocional en jóvenes con discapacidad intelectual: Evaluación de una intervención en contexto universitario », REDIS, vol. 8, nᵒ 2, p. 151–162, déc. 2020, Consulté le: sept. 22, 2026. Disponible à: https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/671