B. Medina Gómez, « El síndrome X frágil: identificación del fenotipo y propuestas educativas », REDIS, vol. 2, nᵒ 2, p. 45–62, déc. 2014, Consulté le: sept. 23, 2026. Disponible à: https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/102