Ferrante, C. (2025) « Reseña de ’Discapacidad, teoría tullida y autoridad narrativa. Resistir la normalidad’: Alfonsina Angelino, María Eugenia Almeida y Camila Arbuet Osuna (Coords.) (2023) EDUNER », Revista Española de Discapacidad, 13(1), p. 253–257. Disponible à: https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/1196 (Consulté le: 22 septembre 2026).