García, P.S. et Real Castelao, S. (2023) « Evaluación de la actitud del profesorado especialista hacia la inclusión educativa », Revista Española de Discapacidad, 11(1), p. 97–114. Disponible à: https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/889 (Consulté le: 22 septembre 2026).