Garzón Castro, P., Calvo Álvarez, M.I. et Orgaz Baz, M.B. (2016) « Inclusión educativa. Actitudes y estrategias del profesorado », Revista Española de Discapacidad, 4(2), p. 25–45. Disponible à: https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/198 (Consulté le: 23 septembre 2026).