I. Legorburu Fernández, M. Gezuraga Amundarain, L. Darretxe-Urrutxi, eta E. Cruz-Iglesias, «Reforzando la competencia lectoescritora del alumnado con sordera hacia la inclusión | Reinforcing the literacy competence of students with deafness towards inclusion: Implicaciones de la COVID | Implications of COVID», REDIS, libk. 12, zenb. 2, or. 99–117, abe. 2024, Eskuratua: ira. 22, 2026. Available at: https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/1042