Simó-Pinatella, D. et al. 2019. Efectos de las actividades estructuradas en el patio sobre la conducta desafiante de jóvenes con discapacidad intelectual | Effects of structured playground activities on the challenging behaviour of young people with intellectual disabilities. Revista Española de Discapacidad. 7, 2 (abe. 2019), 29–41.