V. Díaz Gandasegui y F. Caballero Méndez, «Los recursos educativos que los profesores de Secundaria estiman necesarios para desarrollar procesos educativos inclusivos», REDIS, vol. 2, n.º 1, pp. 97–113, jun. 2014, Accedido: sep. 22, 2026. Disponible en: https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/95