B. Lucas-Molina, V. Ávila Clemente, A. Pérez de Albéniz, y E. Fonseca-Pedrero, «Educación emocional en jóvenes con discapacidad intelectual: Evaluación de una intervención en contexto universitario», REDIS, vol. 8, n.º 2, pp. 151–162, dic. 2020, Accedido: sep. 22, 2026. Disponible en: https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/671