[1]
P. Garzón Castro, M. I. Calvo Álvarez, y M. B. Orgaz Baz, «Inclusión educativa. Actitudes y estrategias del profesorado», REDIS, vol. 4, n.º 2, pp. 25–45, dic. 2016, Accedido: nov. 08, 2026. Disponible en: https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/198