M. Álvarez-Couto, G. P. Sáez-Suanes, M. Sandoval Mena, and C. Pinto Díaz, “Cultural heritage, cognitive accessibility and intellectual disabilities | Patrimonio cultural, accesibilidad cognitiva y discapacidad intelectual: Creation and validation of a rubric for the design of accessible training courses | Creación y validación de una rúbrica para el diseño de formaciones accesibles”, REDIS, vol. 13, no. 1, pp. 159–172, Jun. 2025, Accessed: Sep. 23, 2026. Available: https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/1151