[1]
P. Garzón Castro, M. I. Calvo Álvarez, i M. B. Orgaz Baz, «Inclusión educativa. Actitudes y estrategias del profesorado», REDIS, vol. 4, núm. 2, p. 25–45, des. 2016, Consulta: set. 22, 2026. Disponible a: https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/198