[1]
B. Medina Gómez, «El síndrome X frágil: identificación del fenotipo y propuestas educativas», REDIS, vol. 2, núm. 2, p. 45–62, des. 2014, Consulta: set. 22, 2026. Disponible a: https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/102