Lucas-Molina, B. et al. (2020) «Educación emocional en jóvenes con discapacidad intelectual: Evaluación de una intervención en contexto universitario», Revista Española de Discapacidad, 8(2), p. 151–162. Disponible a: https://redis.cedid.es/index.php/redis/article/view/671 (Consulta: 8 novembre 2026).